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河西区梧桐小学课后“科技小课堂”中草药特色美育课现场。
“同砚们看，这是川贝，它是一种中药，有止咳平喘的功效……”这是在河西区梧桐小学课后“科技小课堂”中草药特色美育课现场。天津科技大学艺术设计学院青年自愿者正在用自己着手研究绘制的儿童绘本画，为同砚们生动解说中草药知识。
憨态可掬的“川贝宝宝”、髯毛长长的“人参公公”、甜蜜可人的“山楂妹妹”等灵动可爱的形象，吸引着同砚们的眼光。天津科技大学艺术设计学院《基于中草药文化流传的儿童绘本创新实践研究》课题组成员们，将研究与实践连系起来，将课题功效用于中小学课后服务，向孩子们普及中医药传统文化。
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“河西区团委团结天津科技大学团委举行‘科技助力双减落地、高校走进课后课堂’共建流动，探索高校西席、青年自愿者到中小学开展‘课后课堂’自愿服务模式，旨在周全增强青少年创新意识和钻研精神。”河西区团委认真同志先容说。
据领会，这项共建流动于9月13日启动，来自天津科技大学机械工程学院、电子信息与自动化学院、艺术设计学院的100余名优异青年西席、青年自愿者组成讲师团队，陆续走进河西区上海道小学、梧桐小学与德贤小学，助力学校开展“科技小课堂”，就科技、美育、形体等科目举行解说普及。
“很稀奇，很新鲜！课后可以和同砚们一起学、一起玩，学画画，长知识。”梧桐小学四年级学生王鹤迪喜悦地说。孩子们都对自愿者大姐姐们展示的绘本形象发生了粘稠兴趣。
天津科技大学团委认真同志示意，此次首批开设中草药特色美育、电──无处不在的气力、儿童模特培训、素描等6门课程，每堂课1小时，拓展学生们的课外知识，培育学生们的综合能力。
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